現在，高考制度的話又是中國不能出去改變的一件事情，又是很多的時候，國內的學生必須要走的這樣一條路，就是應試的環境。當然有一些選擇了，沒有高考就去海外讀一些國際學校，或者是說直接無高考去海外讀本科的留學的同學。所以說就是，為什么現在應對高考的時候，有很多的家長會選擇低齡化留學，就是因為這個壓力太大了，對身心健康都不好。

然后，現在的話就是國內的整體對于高考的制度的要求和調整可能都是浮于表面和皮毛的，包括可能對于新高考或者是綜合評價的一些體系，或者是說可能對于一些題目和新穎的應用型的高考的要求，肯定都不能說解決中國的社會制度的問題，就是中國人口的基數和人口的這種教育要求和就業學歷的提高。

這種東西的話就是你不能解決。還有中國的自古的這種對于學歷的要求，對于實際的這種三六九等人群的區分，那么社會的思維的不能改變，那沒有辦法就必須要去走這條路。而且就是中國一直以來就是唯學歷去論，并且唯排名去論的這樣的思維方式，還有就業要求，那都沒有辦法，因為中國的社會壓力就是這么大。

所以，這些東西都不能去解決的話，那么肯定高考就會對人身心造成非常大的傷害，不論是疲勞感，還有就是真正考完了之后學的東西是否能應用。包括學出來的是否是應試的機器，這些都會影響就是學生的心理和身體健康。那么為什么現在也出現了非常多的高中的學生的心理問題導致的慘案，我覺得這個也不言而喻。

可以選擇留學，這樣的話可以避開高考的這個途徑。但是大部分人可能還要經受這個洗禮，可能還是要面對這樣的一個透支，所以說就是這個過程的話呢，大部分人可能就是你都要去接受，因為你不可能去改變中國的社會，除非你改變你的發展方向，去海外，不接受中國應試教育。